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布可娃

布可(book)娃-圖書館員形象徵件青少年組1-9


布可娃-圖書館員形象徵件青少年組(松山工農二年四班黃?) 


01
自述
圖書館猶如一座浩瀚的書海,徜徉其中,樂趣無窮,身著水手服那可愛又能幹的館員可是這書海的靈魂,他們熟悉這裡的一切,令人安心又愉悅。

松山工農二年四班
黃瀞

 布可娃-圖書館員形象徵件青少年組(景文中學二年二班張舒涵)


02
自述

圖書館給人的印象就是安靜如貓,所以用貓來表現不可娃的頭,則身體以「冊」字來製作。

景文中學二年二班
張舒涵

 布可娃-圖書館員形象徵件青少年組(景文中學一年二班周伯勳)


03
自述

是打破一般學生對圖書館死板板的印象,另一方面是使用連娃娃都可以讀書的方式,來告訴那些不喜歡念書的學生該重拾書本了。

景文中學一年二班
周伯勳

 布可娃-圖書館員形象徵件青少年組(景文中學一年二班張瀚文)


04
自述

這次以書為概念設計而成的。他的目的是要告訴我們在圖書館看書是一件很開心的事。

景文中學一年二班
張瀚文

 布可娃-圖書館員形象徵件青少年組(景文中學二年二班王暐茹)


05
自述

以書的英文Book來設計此公仔,把Book四個字母分別加上眼睛嘴巴,賦予他生命力,再加上手腳,更顯的生動可愛。

景文中學二年二班
王暐茹

 布可娃-圖書館員形象徵件青少年組(景文中學二年二班洪婉家)


06
自述

以女孩子方式呈現,因為印象中女孩子給人家的感覺比較文靜。頭上用Book的髮飾,讓人一眼看出她就是圖書館館員。

景文中學二年二班
洪婉家

 布可娃-圖書館員形象徵件青少年組(士林高商三年24班王亦)


07
自述

以活潑,有親和力為形象,表現青春活力,使圖書館內的美伊天,都快樂有朝氣。

士林高商三年24班
王亦

 布可娃-圖書館員形象徵件青少年組(文德女中二年誠班蔣祖謙)


08
自述

書就像智慧,也像一頂帽子,戴在頭上後,圖書館員立刻就變成另一個有個性,跳起舞來的小女孩了!

文德女中二年誠班
蔣祖謙

 布可娃-圖書館員形象徵件青少年組(景文中學一年2班高樹婕)


09
自述

讀書就像魔法一樣,只要一讀了書,就會愛上了讀書。

景文中學一年2班
高樹婕




  • 點閱: 14117
  • 資料更新: 2011/4/29 11:17
  • 資料檢視: 2014/11/28 13:59

  • 資料維護: 臺北市立圖書館

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